Uczniowie klas 7 i 8 wybrali się do Warszawy do Teatru Buffo na pierwszy na świecie i jedyny w Polsce wodny musical 3D! Widowisko inspirowane dramatem Shakespeare’a, zachwyciło swoją oryginalnością i nowatorstwem. Takiej interpretacji „Romea i Julii” jeszcze nie widzieliśmy!
Po spektaklu spacerowaliśmy ulicami stolicy, a następnie udaliśmy się do Złotych Tarasów, gdzie spędziliśmy czas na zakupach i odpoczynku .
Z okazji Dnia Zdrowego Żywienia uczniowie klasy 2 b wzięli udział w zajęciach poświęconych codziennej profilaktyce dbania o zdrowie. Rozmawiali o znaczeniu pełnowartościowych posiłków, aktywności fizycznej oraz właściwej higieny. Podczas praktycznej części zajęć dzieci samodzielnie przygotowały zdrowe kanapki, wybierając świeże warzywa. Była to smaczna i pouczająca lekcja, która przypomniała, jak ważne są codzienne zdrowe nawyki.
19 listopada klasa 2b wybrała się na niezwykłą lekcję historii w terenie! Naszym pierwszym przystankiem było Centrum Informacji Turystycznej w Bartoszycach, gdzie pracuje mama naszej uczennicy – Pani Elżbieta Boiwka. Dzięki Pani Eli oraz Pani Marcie poznaliśmy tajemnice tego miejsca, zobaczyliśmy, jakie pamiątki można tam kupić, porozmawialiśmy o lokalnych zabytkach, a nawet… wybiliśmy własne monety! To było niesamowite doświadczenie. Kolejnym etapem wycieczki była Brama Lidzbarska. Zwiedziliśmy ją od samego dołu aż po najwyższe piętro. Najpierw wykonaliśmy różnorodne prace plastyczne, później oglądaliśmy dawne przedmioty, których kiedyś używano na co dzień. Na końcu dotarliśmy do pomieszczenia z zabytkowym zegarem – mogliśmy go nakręcić, a o godzinie 10 wsłuchać się w jego wyjątkowy dźwięk. To była pełna wrażeń, piękna i inspirująca wyprawa. Z całego serca dziękujemy Pani Eli za zaproszenie i wspaniałą lekcję historii !
18 listopada w naszej szkole odbyły się obchody Go Blue for AMR, mające na celu zwiększenie świadomości na temat oporności drobnoustrojów na antybiotyki. Uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na niebiesko 👕👖🥿, solidaryzując się z globalną akcją. Młodsze klasy przygotowały prace plastyczne przedstawiające wirusy, a także wzięły udział w prelekcjach dotyczących racjonalnego stosowania antybiotyków. Dodatkowo w szkolnym radiowęźle głos zabrał „radiowy lekarz”👨⚕️, który w przystępny sposób opowiadał o tym, jak odpowiedzialnie korzystać z antybiotyków 💊. Akcja ma na celu zwiększenie świadomości o tym, jak ważne jest rozsądne stosowanie antybiotyków, by zachować ich skuteczność w przyszłości.
Dziś klasa Vb wybrała się na wycieczkę do Olsztyna, gdzie odwiedziliśmy Radio Olsztyn. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wygląda praca radia „od kuchni”: zajrzeliśmy do studia emisyjnego, redakcji dzienników oraz profesjonalnego studia nagrań. Dzieci dowiedziały się, jak powstają audycje, jakie role pełnią poszczególni pracownicy oraz jak wygląda przygotowanie materiałów do emisji.
Następnie wysłuchaliśmy krótkiej prelekcji dotyczącej relacji wśród uczniów, znaczenia wzajemnego szacunku oraz sposobów radzenia sobie z hejtem w środowisku szkolnym.
Na zakończenie obejrzeliśmy film pt. „Skrzat. Nowy początek". Wzruszającą
18 listopada 2025 r. uczniowie klasy I c, po raz kolejny odwiedzili seniorów Domu Pomocy Społecznej w Bartoszycach. Tym razem z okazji „Ogólnopolskiego Dnia Seniora”, podczas którego dzieci zaprezentowały program artystyczny, śpiewając piosenki, recytując wiersze i tańcząc tańce do ulubionej muzyki seniorów. Nie zabrakło upominków, które uczniowie wręczyli seniorom po części artystycznej: własnoręcznie wykonanych laurek oraz zebranych w klasie herbatek na jesienno-zimowe wieczory. Dzieci wraz z seniorami brały udział we wspólnych zabawach i quizach upamiętniających ten ważny dzień. Nie zabrakło też słodkiego poczęstunku i jak zawsze cudownych podziękowań dla naszej szkoły, a seniorzy wzruszeni i szczęśliwi zaprosili nas na kolejne wspólne spotkanie, na które na pewno z wielką chęcią przyjdziemy.
W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas 1-3 oddali hołd tym, którzy walczyli o wolność Ojczyzny. Uczniowie zapalili znicze pod pomnikami Józefa Piłsudskiego, Białego Orła oraz Brunona Bonifacego, symbolicznie dziękując za ich poświęcenie i odwagę. To wyjątkowy gest pamięci, który przypomina nam, jak ważne są patriotyzm, szacunek do historii i wdzięczność wobec tych, którzy przyczynili się do odzyskania niepodległości przez Polskę.
03.10.2025 r. uczniowie klas I uczestniczyli w „Międzynarodowym Dniu Postaci z Bajek” w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Dzieci przypomniały sobie postaci bajkowe zarówno z bajek i filmów animowanych, jak również z ulubionych książek. Podczas zajęć multimedialnych uczniowie sprawdzali swoją wiedzę na temat bajek poprzez rozwiązywanie zagadek. Dzieci słuchały także książki o smoku, który koniecznie chciał być bohaterem bajki. To bajkowe święto umiliły przebrania i zabrane ze sobą rekwizyty, mimo bardzo ponurej i deszczowej pogody.
31 października 2025 r. mimo deszczowej pogody uczniowie klasy Ic wzięli udział w akcji „#Szkoła Pamięta”. Zapalając znicze w barwach narodowych pod Pomnikiem Orła Białego, uczciliśmy pamięć poległych, którzy oddali własne życie broniąc naszego miasta oraz naszej ojczyzny. Dziękujemy!
Uczniowie klasy 8a odwiedzili Środowiskowy Dom Samopomocy w Bartoszycach 🏠. Pani Katarzyna Jakacka - opiekunka i terapeutka - oprowadziła uczniów po ośrodku, pokazując pomieszczenia i sale, w których odbywają się zajęcia i terapie. Uczniowie mogli zobaczyć, jak na co dzień funkcjonuje placówka oraz jak jej uczestnicy rozwijają swoje umiejętności i pasje.
Ósmoklasiści wzięli również udział w warsztatach artystycznych, podczas których lepili z gliny i poznawali technikę decoupage. Wizyta w Środowiskowym Domu Samopomocy była dla uczniów wartościowym doświadczeniem – pełnym empatii i refleksji nad tym, jak ważna jest wzajemna pomoc i serdeczność wobec innych. Dziękujemy za cudownie ciepłą i domową atmosferę.
Spotkanie odbyło się w ramach akcji „Paczka z Sercem 💝”.
16 załączników
22 października 2025 r. uczniowie klasy I c odwiedzili Oddział Poczty Polskiej przy ul. Ogrodowej. Dzieci poznały pracę pocztowców i listonoszy, wręczyły własnoręcznie wykonane laurki z okazji Dnia Poczty Polskiej i Listonosza, za co otrzymały słodkie niespodzianki.
24 października 2025 r. uczniowie klasy I c obchodzili w klasie „Dzień Origami”. Dzieci poznały japońską technikę origami. Jest to sztuka składania papieru, która polega na tworzeniu trójwymiarowych figur, z kwadratowej kartki, bez użycia kleju, ani nożyczek. Mali konstruktorzy samodzielnie wykonali i ozdobili kotka, według instrukcji z Internetu oraz własnych pomysłów, które okazały się bardzo kreatywne.
24 października 2025 r. uczniowie klasy I c samodzielnie przygotowali „zdrowe kanapki” z dużą ilością warzyw. Dzięki temu dzieci poszerzyły własną wiedzę na temat zdrowego odżywiania oraz nabyły umiejętność samodzielnego przygotowywania zdrowego posiłku, z czego były bardzo dumne. Mali kucharze zdali egzamin na 6, a ich kanapki wyglądały zabawnie i bardzo apetycznie.
5 października obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Białej Laski – święto, które przypomina o potrzebach i codziennych wyzwaniach osób niewidomych oraz słabowidzących. Z tej okazji w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty, które przygotowały i poprowadziły nauczycielki –Monika Kot-Rogowska oraz Iwona Kotfica. W zajęciach wzięło udział pięć klas integracyjnych. Każdy warsztat trwał jedną godzinę lekcyjną i dostarczył uczniom wielu nowych doświadczeń, emocji i refleksji. Podczas spotkań uczniowie dowiedzieli się, jak zachować się w towarzystwie osoby niewidomej, jak oferować jej pomoc oraz w jaki sposób opisywać położenie przedmiotów przy użyciu tzw. „metody zegara” (np. „coś leży na godzinie pierwszej” lub „na dziewiątej”).
Dużą atrakcją była część praktyczna. Dzieci pisały lub wyklejały swoje imię alfabetem Braille’a, a także odszyfrowywały ukryte hasło zapisane w tym języku. Dzięki temu mogły przekonać się, jak funkcjonuje system pisma, z którego na co dzień korzystają osoby niewidome.Nie zabrakło również zadań rozwijających wyobraźnię i empatię. Uczniowie rysowali postać ludzką z zasłoniętymi oczami, układali wieże z klocków, rozpoznawali monety dotykiem, a także nalewali wodę z użyciem specjalnego czujnika, jakim posługują się osoby niewidome, by bezpiecznie napełnić naczynie. Uczniowie rozpoznawali również przedmioty codziennego użytku z zamkniętymi oczami.
Ogromne zainteresowanie wzbudziły także okulary symulujące najczęściej występujące choroby oczu, takie jak jaskra, zaćma, hemianopsja czy retinopatia cukrzycowa. Każda para okularów była opisana etykietą z nazwą i krótkim wyjaśnieniem danej choroby. Uczniowie mogli w ten sposób doświadczyć, jak bardzo zmienia się postrzeganie świata w zależności od rodzaju zaburzenia wzroku.Wielu uczestników przyznało, że największym wyzwaniem było pokonanie trasy ze schodami z zamkniętymi oczami, korzystając z białej laski i pomocy przewodnika. Ćwiczenie to pozwoliło lepiej zrozumieć, jak ważna jest uważność i wzajemne zaufanie.
Warsztaty spotkały się z ogromnym entuzjazmem. Uczniowie z zaangażowaniem wykonywali wszystkie zadania i z ciekawością poznawali świat osób niewidomych.Był to dzień pełen emocji, refleksji i nowych doświadczeń, który pokazał nam wszystkim, że najważniejsze jest to, by widzieć sercem. Tego dnia został również rozstrzygnięty konkurs plastyczny pt. „Zobacz mnie sercem”, poświęcony tematyce funkcjonowania osób niewidomych i słabowidzących.Zwycięskie oraz wyróżnione prace można podziwiać na szkolnej wystawie.Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom! Uczniowie zostali nagrodzeni pamiątkowymi upominkami.
W piątek 10 października w klasie II C odbyło się spotkanie z panią adwokat. Pani adwokat przybliżyła uczniom zawód adwokata – opowiedziała, czym zajmuje się osoba wykonująca ten zawód, jak wygląda jej codzienna praca oraz jakie cechy powinien mieć dobry prawnik. Dzieci dowiedziały się również, co trzeba zrobić, aby zostać adwokatem – że należy ukończyć studia prawnicze, odbyć aplikację adwokacką i zdać egzamin zawodowy.
Podczas spotkania pani adwokat poruszyła także bardzo ważny temat hejtu. Uczniowie klasy II dowiedzieli się, czym jest hejt, jakie mogą być jego skutki oraz jak sobie z nim radzić. Rozmawiali o tym, że warto reagować na nieprzyjemne zachowania i zawsze zwracać się o pomoc do dorosłych.
Spotkanie było bardzo ciekawe i pouczające. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali, chętnie zadawali pytania i brali udział w rozmowie.
Dziękujemy pani Sylwii za przyjście do naszej klasy i przedstawienie tematu!
We wrześniu oraz październiku klasa 3 c wzięła udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON – włącz historię! To kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.
Tegoroczna edycja, zatytułowana „Powstańcze dziewczyny”, poświęcona jest kobietom – uczestniczkom powstania, które odegrały niezwykle ważną rolę w jego przebiegu.
Podczas zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny i zdjęcia archiwalne, dzięki którym poznali historię dzielnych kobiet – sanitariuszek, łączniczek, kucharek, kurierek. Następnie pracowali w grupach wykonując wiele zadań związanych z tematem.
Z kolei w domu dzieci wspólnie z rodzicami przygotowały biało – czerwone wstążki, na których umieściły wyszukane w internecie informacje o uczestniczkach powstania (imię i nazwisko, pseudonim oraz rola w powstaniu). Wielu uczniów zapamiętało i zaprezentowało dodatkowe informacje o wybranych bohaterkach.
Ostatnim etapem projektu było wysłanie kartki online do jednej z uczestniczek Powstania Warszawskiego, przekazując w niej słowa uznania i wdzięczności za jej bohaterstwo.
Udział w akcji był dla uczniów wyjątkową lekcją patriotyzmu, współpracy i szacunku wobec bohaterek naszej przeszłości.
Dnia 3 października 2025 roku odbyło się uroczyste ślubowanie klas pierwszych. Było to wyjątkowe wydarzenie, pełne emocji i radości, które rozpoczęło nowy etap w życiu najmłodszych uczniów naszej szkoły.
Pierwszoklasiści, pod opieką swoich wychowawców, przygotowali piękną część artystyczną poprowadzoną przez uczennice ze starszych klas. W programie znalazły się piosenki, humorystyczne prezentacje poszczególnych klas, zagadki oraz dwa pomysłowe tańce, przy których dzieci świetnie się bawiły.
Najważniejszym momentem uroczystości był akt ślubowania, którego dokonała pani dyrektor. Po części oficjalnej głos zabrał burmistrz miasta, który pogratulował pierwszoklasistom i wręczył każdej klasie bon do wykorzystania na potrzeby uczniów.
Był to wspaniały i niezapomniany dzień – pełen uśmiechu, wzruszeń i dumy, zarówno dla uczniów, jak i ich rodziców.
26 września 2025 r. uczniowie klasy I c uczestniczyli w jesiennych warsztatach oraz w Święcie Pieczonego Ziemniaka w DPS w Bartoszycach. Dzieci wysłuchały informacji na temat tego, skąd w Polsce znalazł się ziemniak, potem obejrzały krótką prezentację dotyczącą ziemniaka i uczestniczyły w ziemniakowym quizie wiedzy, zdobywając słodki upominek. Następnie wszyscy wzięli udział w warsztatach plastycznych, stawiając na kartkach pieczątki z ziemniaka. A na koniec wraz z seniorami DPS mieliśmy okazję spróbować pieczonego ziemniaka z pyszną kiełbaską z grilla przy wspólnym śpiewie. Uczniowie wręczyli seniorom własnoręcznie wykonane jesienne laurki, a w zamian otrzymaliśmy pięknie wydrukowane podziękowanie wraz z jesiennym obrazkiem na plastrze drewna. To były cudowne chwile spędzone wspólnie z osobami starszymi, samotnymi i chorymi, dlatego obiecaliśmy, że w listopadzie znowu się spotkamy.
Miło nam poinformować, że wychowawca klasy 8a wraz ze swoimi uczniami otrzymali dofinansowanie na akcję społeczną promującą wolontariat szkolny z udziałem wolontariuszy w ramach zadania „SKW Level Up - młodzież w grze, razem zmieniamy Warmię i Mazury” realizowanego w Regionalnym Centrum Wolontariatu w Elblągu.
W ramach przedsięwzięcia „Paczka z Sercem 💝” zachęcamy wszystkich do zbiórki na rzecz podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy w Bartoszycach.
Do akcji dołącza zaprzyjaźniona z nami Miejska Biblioteka Publiczna 📚 w Bartoszycach.
Pokażmy, że mamy WIELKIE SERCA 💕
Dziękujemy!
Więcej szczegółów już wkrótce
W ramach ogólnopolskiej inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej” uczniowie klasy 2b rozpoczęli realizację innowacji pedagogicznej „Moc relacji - siła bez przemocy”. Celem działań było kształtowanie postaw prospołecznych, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie oraz wzmacnianie świadomości znaczenia życzliwości i wzajemnego szacunku w codziennych relacjach rówieśniczych. Uczniowie pracowali w trzech stacjach zadaniowych: „Karuzela uprzejmości”, „Wieża współpracy”, „Domek luster”, wykonując różnorodne aktywności sprzyjające refleksji nad zachowaniami społecznymi. Zajęcia przebiegły w atmosferze otwartości, współpracy i wzajemnego wsparcia. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych działaniach, ucząc się, że życzliwość, empatia i współdziałanie stanowią podstawę budowania pozytywnych relacji w grupie. Realizacja pierwszego modułu stanowiła inspirujący wstęp do dalszej pracy nad rozwijaniem kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów oraz budowaniem bezpiecznego, wspierającego środowiska szkolnego.
Powered by aSc EduPage