Aktualności

          • Studenci inspirują uczniów

          • „Projektor – Wolontariat Studencki” to program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowany przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości.

            1

            W kwietniu naszą szkołę odwiedzili studenci i studentki, którzy poprowadzili inspirujące zajęcia dla uczniów. W klasach 6a i 6b odbyły się 90-minutowe warsztaty z zakresu doradztwa zawodowego. Uczniowie, pracując w grupach nad „Mapą Umiejętności”, uczyli się przypisywać różne kompetencje do czterech głównych sektorów rynku pracy (IT, medycyna, sztuka, biznes). Kluczowym elementem zajęć była praca metodą studium przypadku – zespoły analizowały profile psychologiczne fikcyjnych postaci i opracowywały dla nich optymalne ścieżki edukacyjne na brystolach. Następnie grupy prezentowały swoje pomysły na forum klasy, uzasadniając dokonane wybory.

            W klasach 6c i 5c studentki przeprowadziły zajęcia poświęcone skutecznym metodom uczenia się. Uczniowie poznali różnorodne strategie wspierające zapamiętywanie i utrwalanie wiedzy. Dowiedzieli się także, dlaczego bierne czytanie notatek jest mniej efektywne niż aktywne uczestnictwo w procesie nauki. Sami wskazywali dodatkowe czynniki wpływające na efektywność uczenia się. Wspólnie omawiali sposoby radzenia sobie ze stresem, takie jak planowanie nauki, techniki oddechowe czy regularne przerwy. Dzięki zajęciom uczniowie zdobyli praktyczne umiejętności, które mogą wykorzystać zarówno w codziennej nauce, jak i w sytuacjach stresowych związanych ze szkołą.

            Serdecznie dziękujemy studentom i studentkom za zaangażowanie, profesjonalizm oraz inspirujące podejście do pracy z uczniami, a także Fundacji Edukacyjnej Przedsiębiorczości i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności za możliwość udziału w wartościowym programie.

          • Światowy Dzień Książki

          • 9

            23 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy I c obchodzili „Światowy Dzień Książki”. Uczniowie przynieśli swoje ulubione książki i rozmawiali na ich temat, a także wykonali własne książeczki w małych zespołach, które zaprezentowali koleżankom i kolegom z klasy. Ponadto uczniowie odwiedzili dzieci 3 i 6-letnie z Przedszkola Publicznego nr 9 w Bartoszycach, którym czytali przygotowane książeczki. Przedszkolaki wraz z naszymi uczniami rozwiązywali zagadki, poznali zasady dbania o książki, a także wspólnie kolorowali kolorowanki z poznanymi bohaterami książek. Zarówno przedszkolaki, jak i ich nauczyciele miło nas przyjęli w przedszkolnych progach, a za przygotowanie młodszym kolegom dzisiejszego dnia otrzymaliśmy specjalne podziękowanie, własnoręcznie wykonaną laurkę oraz pyszne słodycze. Wielu z nas przypomniało sobie także miło spędzone chwile w przedszkolu, do którego tak niedawno jeszcze wspólnie chodziliśmy.

          • XX Jubileuszowy Konkurs Twórczości Własnej ,, Gitarą i piórem ” już za nami.

          • 10

            XX Jubileuszowy Konkurs Twórczości Własnej ,, Gitarą i piórem ” już za nami. To był wyjątkowy czas – pełen wzruszeń, refleksji i muzyki. Komisja konkursowa wręczyła laureatom dyplomy i nagrody, które zostały sfinansowane przez Marszała Województwa Warmińskiego- Mazurskiego, nie zabrakło również wyróżnień oraz podziękowań dla wszystkich uczestników. Ambasadorką muzycznej sceny była Joanna Kondrat – absolwentka naszej szkoły, z której jesteśmy niezwykle dumni. Publiczność z entuzjazmem przyjęła zarówno prezentacje poetyckie, jak i wykonania muzyczne, nagradzając młodych twórców gromkimi brawami. Z okazji jubileuszu nie mogło zabraknąć tortu oraz wyjątkowego akcentu – relacji naszego absolwenta Mateusza G., który przesłał serdeczne pozdrowienia dla uczestników i nauczycieli , a także zaśpiewał piosenkę z dedykacją dla rady pedagogicznej. Dziękujemy za ten piękny, pełen emocji dzień!

          • Wizyta w przedszkolu

          • 16 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy I c odwiedzili młodszych kolegów z Przedszkola Publicznego nr 2 w Bartoszycach. Przedszkolaki z grupy „Jeżyki” przygotowały wspaniałe przedstawienie „Brzydkie Kaczątko”. Mimo premiery tego przedstawienia wszyscy artyści wystąpili pięknie, prezentując duże zdolności muzyczno-teatralne. Gratulujemy wszystkim dzieciom i życzymy dalszych sukcesów, a paniom dziękujemy za zaproszenie i miłe przyjęcie.

          • I miejsce w Międzyszkolnym Turnieju w Dwa Ognie

          • 21 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 7 odbył się Międzyszkolny Turniej w Dwa Ognie klas 1-3 o Puchar Burmistrza Miasta Bartoszyce. Z dumą informujemy, że nasza szkoła zdobyła pierwsze miejsce, co jest ogromnym sukcesem najmłodszych uczniów, którzy wykazali się świetną współpracą, zaangażowaniem i sportowym duchem walki.

            Turniej był pełen emocji, a rywalizacja bardzo wyrównana. Drużyna SP 1 pokonała wszystkich przeciwników, pokazując doskonałe umiejętności, refleks i determinację. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się sięgnąć po najwyższe miejsce na podium.

            Serdeczne gratulacje dla naszych zawodników.

          • Energia - projekt

          • Klasa 4c podczas lekcji omawiała temat energii. Uczniowie poznali, czym jest energia oraz jakie wyróżniamy jej źródła – odnawialne i nieodnawialne. Dowiedzieli się, skąd pochodzi energia wykorzystywana w codziennym życiu oraz jakie ma znaczenie dla człowieka i środowiska.

            Podczas zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w pracy, rozwiązywali quiz sprawdzający zdobytą wiedzę oraz wykonywali karty pracy utrwalające nowe wiadomości. Lekcja przebiegła w miłej atmosferze, a uczniowie chętnie angażowali się w proponowane zadania.

            1

          • Zajęcia w ramach projektu „RESET: dzieciństwo anulowane”

          • 08 kwietnia br. w naszej szkole odbyły się zajęcia prowadzone w ramach projektu społecznego „RESET: dzieciństwo anulowane” w których uczestniczyły klasy VII i VIII. Podczas spotkania uczniowie wzięli udział w prezentacji ukazującej trudną sytuację dzieci na świecie, które często pozbawione są możliwości nauki, zabawy i poczucia bezpieczeństwa. Po jej omówieniu uczniowie wzięli udział w aktywności łączącej elementy ankiety z tworzeniem symbolicznych walizek – zastanawiali się, co zabraliby ze sobą w trudnej sytuacji życiowej i dokonywali własnych wyborów. Ćwiczenie to pozwoliło im lepiej zrozumieć realia, z jakimi mierzą się ich rówieśnicy w różnych częściach świata, a także rozwinąć empatię i wrażliwość. Na zakończenie zajęć wybrano klasę, która najlepiej wykonała zadanie – została ona nagrodzona. Każdy uczestnik otrzymał również drobny upominek w postaci słodkości za udział w projekcie. Zajęcia były ważną lekcją refleksji i pokazały, jak istotne jest docenianie tego, co mamy na co dzień.

             

            #PomyślNaChwilę #ZatrzymajSię #refleksja #wdziecznosc #ResetDziecinstwoanulowane

          • Dzień Świadomości Autyzmu

          • 01.04.2026 r. uczniowie klasy I c po raz kolejny wykazali się empatią obchodząc Dzień Świadomości Autyzmu. W tym dniu oprócz niebieskich strojów i rozmów uczniowie obejrzeli filmik edukacyjny, dzięki któremu lepiej zrozumieli zachowania osób ze spektrum autyzmu oraz wykonali wspólny plakat, oczywiście w kolorze niebieskim.

          • Wielkanoc

          • Uczniowie klasy I c pielęgnowali wielkanocne tradycje wykonując palmy wielkanocne, pisanki i kurczaczki, wykorzystując do tego różne materiały plastyczne. Nadal też codziennie dbają o wiosenny, kwiatowy ogród na klasowym parapecie i niektórym już udało się wyhodować piękne wiosenne kwiaty.

          • Projekt społeczny „NetSafe”.

          • 27 marca 2026 roku uczniowie: Kaja Woźniak, Jakub Kamiński i Jakub Szczęśniak z Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Bartoszycach odwiedzili Szkołę Podstawową nr 1 w Bartoszycach, gdzie zaprezentowali projekt społeczny „NetSafe”.

            Celem projektu było zwiększenie świadomości na temat zagrożeń, bezpiecznego korzystania oraz korzyści płynących z internetu. Podczas spotkania licealiści opowiadali o najczęstszych zagrożeniach w sieci, zasadach bezpiecznego korzystania oraz pozytywnym wykorzystywaniu internetu.

            W spotkaniu uczestniczyły klasy czwarte i piąte, a wszystkie były bardzo zaangażowane, aktywne i chętne do zdobywania wiedzy.

            Na koniec odbył się Kahoot podsumowujący wiedzę zdobytą podczas prelekcji. Zwycięzców gry nagrodziliśmy lizakami.

            Spotkanie przebiegło w miłej i inspirującej atmosferze, a projekt „NetSafe” spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem wśród uczniów i nauczycieli.