Punktacja w zachowaniu
Rozdział 9 Zasady oceniania zachowania uczniów
§ 73.......
5. Zachowanie, za które przyznaje się punkty dodatnie:
za wypełnianie OBOWIĄZKÓW
- właściwy stosunek do obowiązków szkolnych: punktualność, zaangażowanie, aktywny udział w lekcjach, dotrzymywanie ustalonych terminów,
5, 10 (przyznać może każdy nauczyciel za pracę na poszczególnych przedmiotach w zależności od aktywności ucznia)
- 95 - 100 % frekwencja
- brak spóźnień (dopuszczalne 2 spóźnienia)
20 (raz w półroczu)
- aktywne czytelnictwo
10 (raz w półroczu)
- systematyczny udział w zajęciach
pozalekcyjnych
5, 10, 20 (w zależności od zaangażowania i wkładu pracy punkty przyznaje się za każdy przejaw aktywności)
za AKTYWNOŚĆ
- udział w uroczystościach, akademiach
- sporządzanie gazetek ściennych, wystaw, dekoracji
- organizowanie, udział w projektach realizowanych w szkole i poza szkołą
5, 10, 20 (w zależności od zaangażowania i wkładu pracy punkty przyznaje się za każdy przejaw aktywności)
- praca w samorządzie klasowym, szkolnym,
- praca w bibliotece,
5, 10, 20 (raz w półroczu za każdą aktywność w zależności od zaangażowania i wkładu pracy)
- pomoc nauczycielom, pracownikom szkoły, innym uczniom
5 (za każdy przejaw aktywności)
-wolontariat
20
za REPREZENTOWANIE SZKOŁY, KLASY
- udział w konkursach,
- udział w imprezach i zawodach sportowych
5, 10, 20, 30 (w zależności od szczebla: szkolny, miejski/gminny, powiatowy, wojewódzki i wyższy)
- sukcesy w konkursach/zawodach, co najmniej powiatowych (tytuł laureata, punktowane miejsca)
50 (szczebel powiatowy), 100 (szczebel wojewódzki i wyższy)
za KULTURĘ OSOBISTĄ
- przestrzeganie zasad kultury i współżycia w odniesieniu do innych uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły
5, 10 (raz w półroczu)
- Zachowanie, za które przyznaje się punkty ujemne
za niewywiązywanie się z OBOWIĄZKÓW
Każda nieusprawiedliwiona godzina (druga i kolejne)
-1 (wpisuje wychowawca na koniec półrocza)
Każde spóźnienie (trzecie i kolejne)
-1 (wpisuje wychowawca na koniec półrocza)
Zakłócenie toku lekcji
-5 (za każde zakłócenie)
Używanie telefonu komórkowego oraz innych urządzeń telekomunikacyjnych w czasie pobytu w szkole bez zgody nauczyciela
-5 (za każde zdarzenie)
Przetrzymywanie książek z biblioteki szkolnej
-5 (za każdy miesiąc - wpisuje wychowawca po uzyskaniu informacji od nauczyciela-bibliotekarza)
Niewywiązywanie się z powierzonych zadań
-5 (za każde zdarzenie)
za KULTURĘ OSOBISTĄ
Strój i wygląd niezgodny z wymaganiami
(nie powinien zawierać nadruków promujących narkotyki i używki, wulgaryzmów, obraźliwych haseł - również w języku obcym.-5, -10 (za każde zdarzenie)
Zabieranie i korzystanie z cudzych rzeczy bez zgody właściciela.
-5, -10 ( za każde zdarzenie)
Umyślne niszczenie mienia szkoły
-5, -10, -50 (w zależności od stopnia wyrządzonej szkody)
Brak kultury osobistej i nieetyczne zachowanie (np. wulgarne słownictwo, agresja fizyczna/słowna, lekceważenie poleceń nauczyciela, oszustwo, wprowadzanie w błąd, fałszowanie dokumentów (np. usprawiedliwień), ściąganie podczas sprawdzianów i inne niewymienione)
-5, -10, -20 (w zależności od stopnia przewinienia – za każdy przejaw nieodpowiedniego zachowania)
w zakresie BEZPIECZEŃSTWA I ZDROWIA
Nagrywanie i rozpowszechnianie wizerunku innych osób
-10, -20, -50 (za każde zdarzenie)
Samowolne opuszczenie terenu szkoły
-10 (za każde zdarzenie)
Zachowanie zagrażające bezpieczeństwu (własnemu i/lub innych osób)
-10, -20, -30, -50, -100 (za każdym razem; w zależności od zachowania)
Posiadanie i palenie papierosów i e-papierosów oraz substancji niebezpiecznych dla zdrowia na terenie i poza terenem szkoły
-100
Picie alkoholu /używanie substancji odurzających na terenie szkoły lub podczas wyjść/wycieczek
-100
Zachowanie niezgodne z prawem (wymuszanie, pobicia, kradzieże, znęcanie się psychiczne bądź fizyczne nad innymi lub inne niewymienione) na terenie szkoły
-100
.......