• Zajęcia kulinarne – pieczemy gofry

          • W czwartek 27 lutego pięknie zapachniało w naszej szkole, to uczniowie z kl II b piekli pyszne gofry. Chrupiące gofry to świetny pomysł na pyszną przekąskę, dlatego na prośbę uczniów  zostały zorganizowane zajęcia kulinarne. Zajęcia rozpoczęliśmy od przygotowania produktów. Następnie dodaliśmy do miski wszystkie niezbędne produkty i wymieszaliśmy mikserem. Kiedy gofrownica była już odpowiednio nagrzana przystąpiliśmy do pieczenia. Gofry wyglądały apetycznie, a smakowały jeszcze lepiej.  Głównym celem zajęć było wykształcenie praktycznych umiejętności kulinarnych niezbędnych w życiu dorosłym. Podczas zajęć uczniowie także zapoznali się z urządzeniem do wypieków gofrów –„gofrownicą” i poznały zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu kuchennego. Sala lekcyjna oraz sprzęt wykorzystany na zajęciach został utworzony w ramach  programu „Laboratoria Przyszłości”. 

          • „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”

          •  „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci” to projekt ekologiczny i edukacyjny, którego głównym celem jest promowanie zachowań proekologicznych oraz edukacja na temat odpowiedzialnej konsumpcji. W ramach tego projektu w naszej szkole odbyła się zbiórka elektrośmieci w polegająca na zgromadzeniu zużytego sprzętu elektronicznego, tj. telefony, komputery, monitory, baterie czy stare urządzenia AGD. Uczniowie wzięli aktywni udział w akcji przynosząc niepotrzebne elektoodpady, które następnie trafią do odpowiednich punktów recyklingu. Dzięki temu niebezpieczne substancje, tj. ołów czy rtęć, nie przedostają się do gleby i wód gruntowych, co chroni środowisko przed skażeniem. Takie akcje nie tylko redukują ilość odpadów na wysypiskach, ale również pozwalają na odzyskanie cennych surowców!

            Ciekawostka

            Medale zimowych Igrzysk Olimpijskich w Vancouwer zostały po części wytopione z metali pochodzących z odzyskanych podzespołów komputerowych i telewizorów.

             

            Pamiętaj! Nie wolno wrzucać elektroodpadów do kosza razem z innymi odpadami domowymi!

          • Historia Bartoszyc po 1945 wg Cyfrowego Archiwum Tradycji Lokalnej

          • 27 lutego do klasy IVB zawitał niezwykły gość – pani Katarzyna Janczewska. Pani Kasia pracuje w Bibliotece Miejskiej, gdzie tworzy Cyfrowe Archiwum Tradycji Lokalnej.

            Pani przybliżyła uczniom sylwetki patriotów, którzy włączyli się w odbudowę ziemi bartoszyckiej,

            Była to niezwykła lekcja historii, która zapadnie w pamięci uczniów.

          • "Dzień bez Oleju Palmowego"

          • Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną

            W klasie II b realizując już 7 zadanie projektu edukacyjnego z okazji "Dnia bez Oleju Palmowego" uczniowie zainspirowani małpką Iwoną przeczytali wiersz o chorych zwierzętach jedzących słodycze. Wzięli udział w pogadance na temat zdrowego odżywiania, po czym oglądali produkty spożywcze, czytali etykiety na opakowaniach ze słodyczy, szukając szkodliwego  - oleju palmowego i okazało się, że większość produktów zawiera w swoim składzie właśnie olej palmowy który jest szkodliwy dla zdrowia. Następnie uczniowie wykonali kartę pracy skreślając obrazki z produktami niezdrowymi.

          • „Bal karnawałowy”

          • Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. W piątek 14.02.2025 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Był to dzień niecierpliwie wyczekiwany przez uczniów. Tego dnia aula zamieniła się w piękną salę balową. Wśród uczestników trudno było rozpoznać uczniów. Rodzice zadbali o wspaniałe stroje i przebrania, które umożliwiały wcielania się w ulubione postaci, dostarczały emocji, budziły zaskoczenie i zachwyt. Tegoroczną zabawę karnawałową prowadziła pani Aleksandra Krawczyk (Moving Art. Mobilna szkoła tańca). W tym dniu z pewnością nie zabrakło pozytywnej energii, która towarzyszyła dzieciom przez cały czas trwania balu. Uczniowie pamiętali również o „Walentynkach”, które obchodzone są 14.02. Przekazali sobie własnoręcznie wykonane kartki okazując tym samym wzajemną życzliwość, przyjaźń oraz bezinteresowną pomoc. To był wspaniały dzień pełen radości i uśmiechu wszystkich dzieci.

          • Poznajemy zawody

          • W ostatnim czasie klasę I b odwiedził niezwykły gość pani Magdalena Chrostowska- mama naszej uczennicy Oli. W ramach preorientacji zawodowej pani Magdalena zaprezentowała nam swój zawód oraz wytłumaczyła na czym polega praca asystentki stomatologicznej. Uczniowie z ogromną ciekawością wysłuchali jak poprawnie dbać o higienę jamy ustnej oraz aktywnie uczestniczyli w przygotowanych zabawach. Serdecznie dziękujemy pani Magdalenie za poświęcony nam czas oraz zaangażowanie. Ta cenna lekcja na pewno pozostanie na długo w naszej pamięci oraz  przyczyni się do częstszych, bezstresowych wizyt w gabinecie stomatologicznym.

          • Ekologicznie i rozrywkowo

          • 17.02. klasy 4b i 4c wyjechały na wycieczkę do Olsztyna. Uczniowie odwiedzili ZGO w Olsztynie. Poznali zasady segregacji śmieci, a także mieli okazję zobaczyć, jak odbywa się segregacja papieru.

            Następnie obejrzeli film w Multikinie pt. „Kleks i wynalazek Filipa Golarza”.

            Ostatnią atrakcją wyjazdu była zabawa w kręgielni. Sportowa rywalizacja okazała się doskonałą rozrywką i zabawą.

            Wycieczka była bardzo udana, wszyscy zadowoleni wrócili do Bartoszyc.

          • Walentynki w bibliotece

          • 2 lutego klasa 2c wzięła udział w zajęciach zorganizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną.

            Tematem zajęć były nadchodzące Walentynki. Uczniowie poznali postać św. Walentego, dowiedzieli się skąd się wzięło to święto oraz poznały różne ciekawostki związane z Walentynkami. Następnie podczas warsztatów rozwijały swoją kreatywność poprzez tworzenie kartek walentynkowych. Wszystkie dzieci z radością kleiły kartki z dużą ilością serduszek oraz ciepłych życzeń.

          • Promujemy krwiodawstwo

          • W środę 13 lutego uczniowie z Szkolnego Koła Polskiego Czerwonego Krzyża przeprowadzili prelekcję nt. krwiodawca.  Odbiorcami byli uczniowie klas 1-3. Dzieci dowiedziały się co to znaczy oddawać krew i jak ważne jest nią dzielenie się. Zostały zorganizowane konkursy, a nagrodzone dzieci otrzymały gadżety związane z krwiodawstwem. Głównym celem pogadanki było promowanie honorowego krwiodawstwa wśród uczniów naszej szkoły.

          • Żywa lekcja historii

          • Dzisiaj w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii pod tytułem „Odkrycia geograficzne”, przeprowadzona przez SZKOŁĘ RYCERSKĄ „KERIN”.

            Uczniowie poznali  okoliczności i przebieg  hiszpańskich  i portugalskich wypraw zbrojnych, podejmowanych od końca XV wieku w celu podboju nowo odkrytych terytoriów Ameryki, Afryki i Indii.

            Uczniowie z bardzo dużym zainteresowaniem wysłuchali lekcji. Mogli również brać udział w scenkach dotyczących sławnych odkrywców.

          • Dzień bez opakowań foliowych

          • Kolejne zadanie z projektu edukacyjnego "Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną" klasa II b wykonała. Temat zadania to: "Dzień bez opakowań foliowych" uczniowie wysłuchali wiersza, o zagrożeniach wynikających z używania opakowań foliowych. Wiersz był inspiracją do rozmowy na temat segregacji śmieci oraz używania siatek materiałowych, które zostały przez uczniów pokolorowane.

          • „Godzina Dla Młodych Głów”

          • Uczniowie klas 7 biorą udział w Ogólnopolskim Programie Profilaktycznym „Godzina Dla Młodych Głów”. Program, zainicjowany przez Fundację UNAWEZA, jest reakcją na obecną kondycję zdrowia psychicznego wśród młodych. Powstał w odpowiedzi na potrzeby uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli i podkreśla znaczenie otwartej dyskusji o zdrowiu psychicznym. Celem programu jest normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży, a także wyposażenie osób uczniowskich w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Program dąży również do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw. Inspiracją do stworzenia programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Badanie to ujawniło obraz młodzieży borykającej się z samotnością, niską samooceną, ograniczonym poczuciem wpływu na otoczenie, brakiem zaufania do profesjonalnej pomocy i wsparcia społecznego, a także z przemocą rówieśniczą i hejtem.

            Głęboko wierzymy, że otwarta rozmowa o zdrowiu psychicznym jest możliwa, a razem możemy więcej!

            (źródło: https://mlodeglowy.pl/zapisz-szkole-do-programu/)