Regulamin  Szkolnego Konkursu Plastycznego

„Portret patrona naszej szkoły”

§ 1

Cele konkursu:

 - poszerzanie wiedzy uczniów o patronie szkoły,

 - kształtowanie wyobraźni i inwencji twórczej dzieci,

 - kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły;

- promowanie talentów młodzieży;

- tworzenie trwałej więzi ze szkołą;

- kształcenie umiejętności posługiwania się różnymi technikami artystycznymi,

 - motywowanie uczniów do poszerzania wiedzy i umiejętności,

  - rozwijanie zdolności manualnych.

§ 2

Organizator:

Organizatorem konkursu są nauczyciele: Beata Wojtkiewicz, Jolanta Rynkiewicz

§ 3

Uczestnicy konkursu: uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas I - VIII Szkoły

Podstawowej nr 1 w Bartoszycach.

§ 4

Warunki przystąpienia do Konkursu:

Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie pracy , która przedstawia patrona

Szkoły Podstawowej nr 1 im. Romualda Traugutta w Bartoszycach i oddanie jej w terminie do  17 stycznia 2025r.

1. Każdy uczestnik może być autorem tylko jednej pracy konkursowej.

2. Praca konkursowa nie może być wcześniej nagrodzona, publikowana i nie może naruszać praw autorskich osób trzecich. Zgłoszenie pracy do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją warunków niniejszego regulaminu i oświadczeniem, że prace zgłoszone na konkurs zostały wykonane osobiście.

3. Przystąpienie uczestników do konkursu oznacza wyrażenie przez nich zgody na

wykorzystanie ich nazwisk w akcjach informacyjnych, reklamowych i promocyjnych

związanych z niniejszym konkursem. Uczestnicy konkursu wyrażają zgodę na

przetwarzanie ich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji konkursu

zgodnie z ustawą z dnia 29. 08. 97r. o Ochronie Danych Osobowych (Dz. U. Nr 133 poz.

883. z późn. zm.). 

§ 5

Technika i forma prac:

Wykorzystanie różnych technik plastycznych  (akwarele, pastele, kolaż, wydzieranka,

wyklejanka, ołówek, węgiel i inne).

Format pracy: A4

§ 6

Kryteria oceny:

a) estetyka pracy,

b) oryginalność,

c) stopień trudności,

d) jakość wykonania

§ 7

Każda prac powinna być podpisana (imię, nazwisko i klasa).

§ 8

Prace przynosimy do klasy 105.

Ocena prac 

a) Prace będzie oceniać komisja konkursowa w dwóch kategoriach:

- klasy 1-3

- klasy 4-8

b) Ogłoszenie wyników nastąpi  21.01.2025r. na stronie szkoły oraz FB.

WIELCY SADOWNICY znów ruszają do akcji !!!

Po raz kolejny Wielcy Sadownicy ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Bartoszycach włączyli się do projektu Tradycyjny Sad. W tym roku szkolnym uczniowie klasy 1d będą kontynuować pracę starszych kolegów z 6 edycji – obecnie uczniów klasy IVD i zajmą się poszerzaniem przyszkolnego minisadu. Obecnie w naszym sadzie mamy 5 odmian jabłoni, a nasi nowi uczestnicy wiosną posadzą w nim również grusze, śliwy oraz wiśnie i podobnie jak ich poprzednicy będą uprawiali drzewa w sposób naturalny.

            W związku z tym w grudniu ruszyły już pierwsze prace , związane z projektem, min: powstał nowy zespół Wielkich Sadowników, w skład którego weszło 10 uczniów klasy 1d: Oskar Kluczkowski, Mikołaj Motek, Tomasz Pesta, Zofia Świerczyńska, Rozalia Araśkiewicz, Natalia Woźniak, Bartosz Kwieciński, Oliwia Grzegorczyk, Katarzyna Choińska, Gabryś Nurczyk oraz opiekun zespołu – Beata Złonkiewicz. Oprócz w/w osób do współpracy i pielęgnacji szkolnego sadu zgłosili się wolontariusze – czyli pozostali uczniowie klasy Id oraz starsi sadownicy z poprzedniej edycji projektu(Wielcy Sadownicy z klasy IVd), którzy przed świętami odwiedzili pierwszaków i przekazali młodszym kolegom i koleżankomwszystkie obowiązki dotyczące pielęgnacji szkolnego sadu, obiecując, iż pomogąim w sadzeniu i pielęgnacji nowych drzew owocowych oraz w pracach na rzecz sadu. Poza tym przekazali na ręce naszych następców Księgę Sadu, aby tak jak Oni, mogli prowadzić ją i uwieczniać w niej najciekawsze wydarzenia  z życia szkolnych sadowników.

            Grudzień, to także czas, w którym nasi sadownicy stworzyli nowe logo Zespołu oraz zaprosili do współpracy sprzymierzeńca naszego sadu – pana Sławomira Czabaj, który od wielu lat zajmuje się naturalną uprawą drzew owocowych i który w poprzedniej edycji pomagał nam sadzić jabłonie oraz wyposażył nasz ogród w piękne kwietniki dla roślin współtowarzyszących.

            Przed nami jeszcze wiele nowych działań, ale o nich dowiecie się później. Trzymajcie za nas kciuki i razem z nami pielęgnujcie nasz szkolny sad oraz zachęcajcie swoich bliskich oraz znajomych do sadzenia i uprawy starych odmian drzew metodą naturalną.

Wszystkiego dobrego w Nowym Roku życzą WIELCY SADOWNICY!

18.12.24r. uczniowie klasy I b wzięli udział w klasowych warsztatach stroików świątecznych. Dzieci z pomocą pani Anetki  wykonały piękne stroiki świąteczne zdobione m.in. bombkami, suszonymi pomarańczami oraz świecami. Własnoręcznie wykonane bożonarodzeniowe ozdoby stały się doskonałym elementem dekoracyjnym w naszej klasie. Bardzo dziękujemy mamie Martynki za cenną lekcję oraz poświęcony czas.

Dzisiaj w naszej szkole odbyły się jasełka. Przedstawienie pod tytułem „W drodze do Betlejem” to wyjątkowa opowieść o poszukiwaniu wartości w zabieganym współczesnym świecie. Spektakl wprowadził nas w niezwykłą misję czterech aniołów, którzy zostali zesłani na Ziemię, aby przypomnieć ludziom o istocie Bożego Narodzenia. Ich celem było odnalezienie drogi do Betlejem – nie tylko tej fizycznej, ale przede wszystkim duchowej – poprzez rozmowy z osobami pogubionymi w codziennym życiu.

Historia pokazywała różnorodne postawy i dylematy współczesnych ludzi: pogoń za pieniądzem, ucieczkę od bliskości rodziny, uzależnienie od materializmu czy zatracenie się w dążeniu do doskonałości. Poprzez rozmowy i refleksje, aniołowie pomagali bohaterom dostrzec dobro ukryte w ich sercach i odnaleźć prawdziwe znaczenie świąt – miłość, nadzieję, wrażliwość na potrzeby innych oraz chwałę oddawaną Bogu.

Spektakl był pełen wzruszających momentów, które skłaniały widzów do refleksji nad własnym życiem. Podkreślał takie wartości jak: pokora, przyjaźń, bliskość, miłość, wrażliwość i nadzieja.

Wykorzystane utwory muzyczne, takie jak: „Noel”, „Wieża Babel, „Jest taki dzień”, „Uciekali”, „Od serca do ucha”, „Znak pokoju” i „Bóg się rodzi” wzbogaciły emocjonalny przekaz i wprowadziły widzów w świąteczny nastrój.

Symboliczne zakończenie, podczas którego bohaterowie burzą „wieżę Babel” zbudowaną z pychy i materializmu, stanowi piękne przesłanie o znaczeniu duchowych wartości w naszym życiu.

W inscenizacji udział wzięli uczniowie z klas: IV a, IV b, V a, V c, VI a i VIII c.

Za przygotowanie uczniów i oprawę muzyczną były odpowiedzialne Panie: Anna Guttmann, Monika Kot-Rogowska, Katarzyna Modrzejewska, Barbara Morawska i Anna Rohuń.

Bardzo dziękujemy Rodzicom za dołączenie do nas w tej magicznej chwili.

W klasie 2b odbyły się zajęcia w ramach projektu edukacyjnego "Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną". 17 grudnia obchodzimy Dzień bez Przekleństw. Ideą obchodzenia tego dnia jest zwrócenie uwagi na piękno polskiej mowy, która nie potrzebuje wulgaryzmów aby wyrażać emocje,a jak to wykonać dowiedzieliśmy się od małpki Iwony.

05.12.24r. uczniowie klasy I b oraz I d wybrali się na wycieczkę do Centrum Aktywnego Wypoczynku „Gwarek-Mazury” w Pięknej Górze na Mazurach. Przy wejściu czekały uśmiechnięte elfy, które zabrały dzieci w podróż po komnatach gospodarza. Przystań Świętego Mikołaja to wyjątkowa oferta przygotowana dla szkół, która przeniosła uczestników w magiczny świat świątecznej atmosfery. W ramach programu, uczniowie uczestniczyli w różnorodnych warsztatach, aktywnościach ruchowych, a także spotkały samego Świętego Mikołaja. Zajęcia takie jak „Gwiazdorski spektakl”, „Ekspres Tradycji”, „Zagadkowy Komin” pozwoliły poczuć prawdziwego ducha Bożego Narodzenia. Przystań Świętego Mikołaja to miejsce, które stwarza niezapomniane wspomnienia, idealne na świąteczną przygodę, która na długo pozostanie w sercach naszych uczniów.

12 grudnia w klasie 2c odbyły się zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy, które przeprowadził ratownik medyczny pan Przemysław Peksa.

Podczas zajęć dzieci nauczyły się rozpoznawać nagłe wypadki oraz poznały kluczowe kroki, które należy podjąć w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia. Pan Przemysław wyjaśnił jak prawidłowo wezwać pomoc, zaprezentował technikę resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz ułożenie osoby poszkodowanej w pozycji bezpiecznej.

Uczniowie mieli możliwość ćwiczenia zdobytych umiejętności, co znacząco ułatwiło przyswojenie nowej wiedzy.

Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas oraz zaangażowanie!

Dużym zainteresowaniem cieszył się  konkurs na najpiękniejszą choinkę zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Wzięło w nim udział około stu uczniów z klas I-III. Prace były przepiękne, pomysłowe i wykonane najróżniejszymi technikami. Komisja, dokonując wyboru najpiękniejszych choinek, brała pod uwagę kreatywność uczniów, estetykę wykonania oraz odpowiedni  format pracy. Pierwsze miejsce zdobył uczeń klasy 1d Oskar Kluczkowski, drugie Barbara Jakacka z klasy 3c, a trzecie Katarzyna Choińska z klasy 1d. Przyznano także dalsze miejsca i wyróżnienia. Autorzy prac otrzymali nagrody  kojarzące się ze świętami Bożego Narodzenia , a ich prace można oglądać na tablicy obok biblioteki.

            Dziękuję wszystkim uczestnikom i gratuluję laureatom.

                                                                                 Barbara Willner

Grudzień to czas kolęd. W związku z tym klasa 1c wspólnie z klasą 2b spotkały się na wspólnym kolędowaniu przy akompaniamencie utalentowanej Agatki. Uczennica klasy 1c, razem ze swoim tatą, dała piękny koncert kolęd, który wprowadził wszystkich w świąteczny nastrój. Podczas koncertu tata Agatki opowiadał o budowie i brzmieniu instrumentów, co wzbogaciło uczniów w wiedzę o instrumentach muzycznych.

02 grudnia w klasie  6 b odbyły się zajęcia z pierwszej pomocy , którą przeprowadził Ogniomistrz Tomasz Zaburko strażak - ratownik medyczny Komenda Powiatowa Państwowej  Straży Pożarnej w Bartoszycach.          

Uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, takich jak omdlenia, zadławienia czy poparzenia. Pan Tomasz omówił podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, w tym prawidłowe wykonanie resuscytacji krążeniowo – oddechowej (RKO) oraz techniki unieruchamiania osoby poszkodowanej. Uczniowie mieli także okazję do ćwiczeń praktycznych ,co pozwoliło im lepiej zapamiętać kluczowe kroki i poczuć się pewniej w nagłych sytuacjach.

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas i wielkie serce!

Aleksandra Nowokuńska

Przypadające w końcu listopada andrzejki są  okazją  do przybliżenia dzieciom dawnej polskiej kultury i zwyczajów, a także zintegrowania zespołu klasowego przez zabawę.  Uczniowie mogli dowiedzieć się co czeka ich w przyszłości: szczęście, pieniądze, czy może jakaś inna niespodzianka. Katalog wróżb był bogaty, każdy mógł znaleźć dla siebie coś wyjątkowego. Uczestnicy andrzejkowej zabawy chętnie losowali imię swojej wielkiej miłości czy zawodu jaki będą wykonywać w przyszłości. Andrzejkowa zabawa nie mogła obejść się wróżenia z butów. Nie zabrakło też wspólnej zabawy w tradycyjnym kółku, jak również tańców w parach. Wszyscy wspaniale się bawili, humory dopisywały, a przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić. Pamiętajmy jednak, że andrzejkowe wróżby to przede wszystkim dobra zabawa.

W ramach cyklu zajęć „Poznajemy zawody” klasę 2 c w minionym tygodniu odwiedził policjant, a także pan Wojciech Stefaniak - lekarz szpitalnego oddziału ratunkowego.

Celem spotkań było przybliżenie uczniom powyższych zawodów. Nasi goście w interesujący sposób opowiedzieli o wykonywanym zawodzie, a także o ścieżce dojścia do tego, aby zostać lekarzem czy policjantem.

Dzieci zapoznały się z mundurem i akcesoriami policjanta oraz ich przeznaczeniem, utrwaliły również zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

Natomiast pan doktor przedstawił różne zawody medyczne, objaśnił czym zajmuje się medycyna ratunkowa, jak również próbował odczarować postrzeganie szpitala w oczach dzieci.

Na zakończenie dzieci miały mnóstwo pytań do naszych gości, co świadczy o dużym zainteresowaniu tematyką zajęć.
Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas oraz chęć dzielenia się z dziećmi swoim doświadczeniem.

Podczas wizyty w bibliotece dzieci miały możliwość zapoznania się z funkcją biblioteki, poszczególnymi działami literatury dziecięcej oraz zasadami wypożyczania książek. Prowadząca zajęcia Pani Agnieszka zwróciła uwagę na część multimedialną czytelni, z której można korzystać w kreatywny i nowoczesny sposób.

Dodatkową atrakcją była odwiedzenie wystawy „Oblicza kwarcu”, która znajduję się na drugim piętrze biblioteki. Wystawie towarzyszyła prelekcja, podczas której Pan Lech Darski opowiadał z pasją o pochodzeniu prezentowanych okazów jego  bogatej kolekcji. Uczniowie mieli możliwość obejrzeć niespotykane okazy agatów, kwarcu, ametystów, kwarcu i wiele innych.

04.12.2024r. uczniowie klasy 4b odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Bartoszycach.

Podczas wizyty w bibliotece dzieci miały możliwość zapoznania się z funkcją biblioteki, poszczególnymi działami literatury dziecięcej oraz zasadami wypożyczania książek. Prowadząca zajęcia Pani Agnieszka zwróciła uwagę na część multimedialną czytelni, z której można korzystać w kreatywny i nowoczesny sposób.

Dodatkową atrakcją była odwiedzenie wystawy „Oblicza kwarcu”, która znajduję się na drugim piętrze biblioteki. Wystawie towarzyszyła prelekcja, podczas której Pan Lech Darski opowiadał z pasją o pochodzeniu prezentowanych okazów jego  bogatej kolekcji. Uczniowie mieli możliwość obejrzeć niespotykane okazy agatów, kwarcu, ametystów, kwarcu i wiele innych.

1 grudnia obchodzimy Światowy Dzień Walki z AIDS. Jak co roku w naszej szkole uczniowie Szkolnego Koła PCK organizują krótką prelekcję, która ma na celu przekazanie wiedzy na temat HIV/AIDS kolegom i koleżankom. Przy okazji takich zajęć obalamy mity i przytaczamy najważniejsze fakty na temat choroby. Przypominamy, że aktem solidarności z chorymi na AIDS jest czerwona wstążeczka.

WYBIERZ DROGĘ PRAW -  to tegoroczne hasło Światowego Dnia AIDS. Świat może zakończyć AIDS – jeśli prawa wszystkich będą chronione. Droga, która prowadzi do zakończenia epidemii AIDS, jest drogą praw. Przestrzeganie Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ oraz wspieranie integracji wszystkich społeczności jest niezbędne dla zakończenia epidemii AIDS, zapewnienia zrównoważonego rozwoju i bezpieczeństwa ludzi.

Dzień ten obchodzony jest z inicjatywy Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) od 1988 roku. Jest jedną z ośmiu najważniejszych kampanii na rzecz zdrowia publicznego prowadzonych przez tę organizację. Co roku Światowy Dzień AIDS obchodzony jest 1 grudnia.

Nieodłącznym elementem Światowego Dnia AIDS jest czerwona kokardka – symbol solidarności z osobami żyjącymi z HIV, chorymi na AIDS i ich bliskimi. Ideę tę po raz pierwszy zainicjowano w 1991 roku. Czerwony kolor wybrano ze względu na skojarzenia, jakie wywołuje: krew, walkę, ale również miłość. Czerwona kokardka jest w kształcie odwróconego V, ponieważ jeszcze nie odniesiono zwycięstwa nad epidemią HIV i AIDS.

Na świecie żyje blisko 38 mln osób zakażonych HIV. Codziennie około 6 tys. mieszkańców naszego globu zakaża się HIV, a około 4,5 tys. umiera z przyczyn związanych z HIV/AIDS. 

Prowadząc zwykły tryb życia, nie jest łatwo się zarazić się HIV. Największe ryzyko zarażenia stwarzają kontakty seksualne i ekspozycja na krew przez otwarte rany. Zapobiec wirusowi możemy przez unikanie pożyczania sobie maszynki do golenia. szczoteczki do zębów i innych przyborów kosmetycznych. Jeśli używasz strzykawek i igieł upewnij się że są sterylne.

Tradycyjnie, jak co roku pod koniec listopada świętuje się andrzejki. Z tej okazji 28 listopada 2024 r. Samorząd Szkolny zorganizował imprezę andrzejkową. Były tańce przy ulubionej muzyce, wróżby,  konkursy. Uczniowie  przygotowali szereg wróżb, które, jak zawsze, cieszyły się zainteresowaniem wśród uczniów.  Nie mogło zabraknąć lania wosku, ciasteczek z wróżbą, wróżb numerologicznych, przepowiedni. Z magicznego miejsca nikt nie wychodził ze smutną miną, wszyscy świetnie się bawili. Tegoroczne Andrzejki można uznać za udane. Zapraszamy na krótką fotorelacje .   
                                                                                   Samorządu Uczniowski wraz z opiekunem

    Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w Świąteczną Zbiórkę Żywności, organizowaną przez Bank Żywności. Celem tej akcji było wsparcie rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, aby każdy mógł cieszyć się radosnymi i pełnymi ciepła świętami.

   Nasi uczniowie w dniach 29-30 listopada pełnili dyżury w sklepach Lewiatan i Stokrotka, gdzie zachęcali klientów do włączenia się w zbiórkę. Dzięki ich zaangażowaniu oraz hojności mieszkańców udało się zebrać wiele produktów spożywczych, które trafią do najbardziej potrzebujących rodzin.

   Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym uczniom, nauczycielom,  oraz darczyńcom, którzy przyczynili się do sukcesu tej akcji. Wspólnie udowodniliśmy, że razem możemy zrobić coś wyjątkowego dla innych!

Dziękujemy za Wasze wielkie serca!

Opiekun Samorządu Uczniowskiego

Na lekcjach plastyki uczniowie z klas siódmych zapoznali się ze sztuką nowoczesną. Omawialiśmy wybrane kierunki: fowizm, ekspresjonizm, kubizm i futuryzm. Artyści tego okresu w swoich dziełach przykuwali niezwykłymi barwami, geometryzacją i uproszczeniem kształtów. Uczniowie zainspirowani pracami takich artystów jak Henri Matisse, Ernst Ludwig Kirchner, Maurice de Vlaminck oraz Pablo Picasso stworzyli bardzo ciekawe i barwne prace. Prace uczniów pokazano w szkolnej galerii "Odkryj talent".

25 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. W tym dniu w klasie I b gościliśmy Misia Teodora, który skradł serca wszystkich uczniów. Obejrzeliśmy film edukacyjny, który przybliżył nam niezwykłą historię powstania pluszowego misia, wykonaliśmy pracę plastyczną oraz tematyczne opaski. To był bardzo ekscytujący dzień. Nic dziwnego, że pluszowe misie z dzieciństwa często towarzyszą nam również w dorosłości i są chętnie wybierane jako maskotki uświetniające różne miejsca czy wydarzenia.