Strona główna
Aktywni Błękitni
4Nasza szkoła już po raz kolejny bierze udział w programie „Aktywni Błękitni”. To szeroko zakrojony projekt edukacyjny dla szkół podstawowych. Misją programu jest promowanie wiedzy o zrównoważonej gospodarce wodnej, szczególnie w zakresie ochrony środowiska, ochrony przeciwpowodziowej i zapobieganiu skutkom suszy, a także dbałości o wodę i znajomości zasad bezpiecznego korzystania z rekreacji wodnej. Celem programu jest wykształcenie wśród dzieci i młodzieży poprawnych nawyków i postaw, które wraz z otrzymaną wiedzą, w przyszłości będą mogły wykorzystywać i przekazywać dalej przyczyniając się do ochrony środowiska. Mając na uwadze bezpieczeństwo uczniów, tuż przed feriami zimowymi odbyło się spotkanie z zaproszonym gościem, dzielnicowym Komendy Powiatowej Policji w Bartoszycach, panem Piotrem Drozd. Pan policjant przypomniał dzieciom bardzo ważne zasady bezpiecznego spędzania czasu woln
Feliks Mądra Mrówka
405.03.25r. uczniowie klas I-III wybrali się do Bartoszyckiego Domu Kultury w celu obejrzenia edukacyjnego spektaklu teatralnego pt: „Feliks Mądra Mrówka”. Historia Feliksa – rezolutnej mrówki, która dzięki swojej inteligencji i zaradności pomaga chłopcu – ukazuje, jak ważne są współpraca, przyjaźń oraz troska o innych, a także szacunek nie tylko do przyrody, lecz także jej mieszkańców. Bohaterowie poprzez inscenizację podkreślali wartość rodziny, przyjaźni i szczerości. "Feliks-Mądra Mrówka" to nie tylko spektakl pełen emocji i przygód, ale także ważna lekcja dla młodych widzów o empatii, szacunku i odpowiedzialności.
Tłusty czwartek
Ostatni czwartek karnawału to ulubiony dzień każdego łasucha, a tych nie brakuje w naszej klasie. Uczniowie klasy I b poznali tradycje Tłustego Czwartku, rozwiązywali pączkowe zagadki , wykonali pracę plastyczną oraz uczestniczyli w różnorodnych zabawach tematycznych. To był bardzo słodki i radosny dzień.
WALENTYNKI
9Dzień świętego Walentego jest jednym z najbardziej uroczych świąt obchodzonych w wielu zakątkach świata, także w Polsce. Co roku staramy się , aby ten dzień był wyjątkowy w naszej szkole.
Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego i opiekuna tradycyjnie zorganizowano „pocztę walentynkową”. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe (w większości własnoręcznie wykonane) do specjalnie przygotowanego pudełka.
Bartoszyce historycznie
16W środę 26 lutego klasa 2c odwiedziła Miejską Bibliotekę Publiczną. Uczniowie wzięli udział w zajęciach zorganizowanych przez panią Katarzynę Janczewską z okazji przypadających w lutym 693 urodzin miasta Bartoszyce.
Dzieci obejrzały prezentację, podczas której wysłuchały historii Bartoszyc, poznały symbole miasta czyli flagę oraz herb. Dowiedziały się kim byli Prusowie, Krzyżacy i jak zmieniało się miasto na przełomie wieków. Uczniowie oglądali archiwalne zdjęcia miejsc i budynków oraz porównywali je ze współczesnymi.
Atrakcją zajęć było wspólne przyklejanie do starej mapy miasta wizerunków dawnych mieszkańców oraz miejsc,
np. fragmentów muru obronnego, rzeki Łyny.
Rozwijanie postaw społecznych
3W dniach 25-27.02.2025r. w klasach 1A i 1B przeprowadzone zostały zajęcia przez pedagoga specjalnego, panią Annę Popielarz. Tematem zajęć było rozwinięcie wiedzy oraz rozwijanie empatii wśród uczniów?
Podczas lekcji uczniowie na podstawie analizy opowiadania o jeżozwierzach, które w symboliczny sposób ujawniają trudności w relacjach międzyludzkich. Zastanawiają się nad tym, jakie „kolce” mogą powodować ból innym, czyli jakie zachowanie są raniące i nieprzyjazne, a jakie są również dostępne, że każdy człowiek ma swoje wady, ale prawdziwa przyjaźń polega na akceptacji, wzajemnym wsparciu i uznaniu.
Zajęcia kulinarne – pieczemy gofry
W czwartek 27 lutego pięknie zapachniało w naszej szkole, to uczniowie z kl II b piekli pyszne gofry. Chrupiące gofry to świetny pomysł na pyszną przekąskę, dlatego na prośbę uczniów zostały zorganizowane zajęcia kulinarne. Zajęcia rozpoczęliśmy od przygotowania produktów. Następnie dodaliśmy do miski wszystkie niezbędne produkty i wymieszaliśmy mikserem. Kiedy gofrownica była już odpowiednio nagrzana przystąpiliśmy do pieczenia. Gofry wyglądały apetycznie, a smakowały jeszcze lepiej. Głównym celem zajęć było wykształcenie praktycznych umiejętności kulinarnych niezbędnych w życiu dorosłym. Podczas zajęć uczniowie także zapoznali się z urządzeniem do wypieków gofrów –„gofrownicą” i poznały zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu kuchennego. Sala lekcyjna oraz sprzęt wykorzystany na zajęciach został utworzony w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.
„Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”
5„Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci” to projekt ekologiczny i edukacyjny, którego głównym celem jest promowanie zachowań proekologicznych oraz edukacja na temat odpowiedzialnej konsumpcji. W ramach tego projektu w naszej szkole odbyła się zbiórka elektrośmieci w polegająca na zgromadzeniu zużytego sprzętu elektronicznego, tj. telefony, komputery, monitory, baterie czy stare urządzenia AGD. Uczniowie wzięli aktywni udział w akcji przynosząc niepotrzebne elektoodpady, które następnie trafią do odpowiednich punktów recyklingu. Dzięki temu niebezpieczne substancje, tj. ołów czy rtęć, nie przedostają się do gleby i wód gruntowych, co chroni środowisko przed skażeniem. Takie akcje nie tylko redukują ilość odpadów na wysypiskach, ale również pozwalają na odzyskanie cennych surowców!
Historia Bartoszyc po 1945 wg Cyfrowego Archiwum Tradycji Lokalnej
627 lutego do klasy IVB zawitał niezwykły gość – pani Katarzyna Janczewska. Pani Kasia pracuje w Bibliotece Miejskiej, gdzie tworzy Cyfrowe Archiwum Tradycji Lokalnej.
Pani przybliżyła uczniom sylwetki patriotów, którzy włączyli się w odbudowę ziemi bartoszyckiej,
Była to niezwykła lekcja historii, która zapadnie w pamięci uczniów.
"Dzień bez Oleju Palmowego"
Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną
3W klasie II b realizując już 7 zadanie projektu edukacyjnego z okazji "Dnia bez Oleju Palmowego" uczniowie zainspirowani małpką Iwoną przeczytali wiersz o chorych zwierzętach jedzących słodycze. Wzięli udział w pogadance na temat zdrowego odżywiania, po czym oglądali produkty spożywcze, czytali etykiety na opakowaniach ze słodyczy, szukając szkodliwego - oleju palmowego i okazało się, że większość produktów zawiera w swoim składzie właśnie olej palmowy który jest szkodliwy dla zdrowia. Następnie uczniowie wykonali kartę pracy skreślając obrazki z produktami niezdrowymi.
„Bal karnawałowy”
17Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. W piątek 14.02.2025 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Był to dzień niecierpliwie wyczekiwany przez uczniów. Tego dnia aula zamieniła się w piękną salę balową. Wśród uczestników trudno było rozpoznać uczniów. Rodzice zadbali o wspaniałe stroje i przebrania, które umożliwiały wcielania się w ulubione postaci, dostarczały emocji, budziły zaskoczenie i zachwyt. Tegoroczną zabawę karnawałową prowadziła pani Aleksandra Krawczyk (Moving Art. Mobilna szkoła tańca). W tym dniu z pewnością nie zabrakło pozytywnej energii, która towarzyszyła dzieciom przez cały czas trwania balu. Uczniowie pamiętali również o „Walentynkach”, które obchodzone są 14.02. Przekazali sobie własnoręcznie wykonane kartki okazując tym samym wzajemną życzliwość, przyjaźń oraz bezinteresowną pomoc. T
Poznajemy zawody
W ostatnim czasie klasę I b odwiedził niezwykły gość pani Magdalena Chrostowska- mama naszej uczennicy Oli. W ramach preorientacji zawodowej pani Magdalena zaprezentowała nam swój zawód oraz wytłumaczyła na czym polega praca asystentki stomatologicznej. Uczniowie z ogromną ciekawością wysłuchali jak poprawnie dbać o higienę jamy ustnej oraz aktywnie uczestniczyli w przygotowanych zabawach. Serdecznie dziękujemy pani Magdalenie za poświęcony nam czas oraz zaangażowanie. Ta cenna lekcja na pewno pozostanie na długo w naszej pamięci oraz przyczyni się do częstszych, bezstresowych wizyt w gabinecie stomatologicznym.
Ekologicznie i rozrywkowo
3217.02. klasy 4b i 4c wyjechały na wycieczkę do Olsztyna. Uczniowie odwiedzili ZGO w Olsztynie. Poznali zasady segregacji śmieci, a także mieli okazję zobaczyć, jak odbywa się segregacja papieru.
Następnie obejrzeli film w Multikinie pt. „Kleks i wynalazek Filipa Golarza”.
Ostatnią atrakcją wyjazdu była zabawa w kręgielni. Sportowa rywalizacja okazała się doskonałą rozrywką i zabawą.
Walentynki w bibliotece
152 lutego klasa 2c wzięła udział w zajęciach zorganizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną.
Tematem zajęć były nadchodzące Walentynki. Uczniowie poznali postać św. Walentego, dowiedzieli się skąd się wzięło to święto oraz poznały różne ciekawostki związane z Walentynkami. Następnie podczas warsztatów rozwijały swoją kreatywność poprzez tworzenie kartek walentynkowych. Wszystkie dzieci z radością kleiły kartki z dużą ilością serduszek oraz ciepłych życzeń.
Promujemy krwiodawstwo
17W środę 13 lutego uczniowie z Szkolnego Koła Polskiego Czerwonego Krzyża przeprowadzili prelekcję nt. krwiodawca. Odbiorcami byli uczniowie klas 1-3. Dzieci dowiedziały się co to znaczy oddawać krew i jak ważne jest nią dzielenie się. Zostały zorganizowane konkursy, a nagrodzone dzieci otrzymały gadżety związane z krwiodawstwem. Głównym celem pogadanki było promowanie honorowego krwiodawstwa wśród uczniów naszej szkoły.
Żywa lekcja historii
Dzisiaj w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii pod tytułem „Odkrycia geograficzne”, przeprowadzona przez SZKOŁĘ RYCERSKĄ „KERIN”.
Uczniowie poznali okoliczności i przebieg hiszpańskich i portugalskich wypraw zbrojnych, podejmowanych od końca XV wieku w celu podboju nowo odkrytych terytoriów Ameryki, Afryki i Indii.
Dzień bez opakowań foliowych
Kolejne zadanie z projektu edukacyjnego "Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną" klasa II b wykonała. Temat zadania to: "Dzień bez opakowań foliowych" uczniowie wysłuchali wiersza, o zagrożeniach wynikających z używania opakowań foliowych. Wiersz był inspiracją do rozmowy na temat segregacji śmieci oraz używania siatek materiałowych, które zostały przez uczniów pokolorowane.
„Godzina Dla Młodych Głów”
9Uczniowie klas 7 biorą udział w Ogólnopolskim Programie Profilaktycznym „Godzina Dla Młodych Głów”. Program, zainicjowany przez Fundację UNAWEZA, jest reakcją na obecną kondycję zdrowia psychicznego wśród młodych. Powstał w odpowiedzi na potrzeby uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli i podkreśla znaczenie otwartej dyskusji o zdrowiu psychicznym. Celem programu jest normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży, a także wyposażenie osób uczniowskich w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Program dąży również do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw. Inspiracją do stworzenia programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Badanie to ujawniło obraz młodzieży borykającej się z samotnością, niską samooceną, ograniczonym poc
Święto Szkoły - 80 lat
Nowa galeria Święto Szkoły została dodana do albumu fotograficznego
61
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Czwartek 06.08.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
